- Saskia Breedveld, manager Academie

“Bij ons staat werkplekleren centraal. Nieuwe dingen leren en vaardigheden ontwikkelen tijdens het werk, vaak door samen te doen. Zowel tijdens georganiseerde bijeenkomsten als in het uitvoeren van het dagelijkse werk. Afkijken van collega’s en samen bespreken hoe je iets praktisch toepast, is één van de meest effectieve manieren van leren. Op deze manier ontwikkelen kennis, kunde en attitude zich doorlopend, zodat onze dienstverlening verbetert. Het werkplekleren wordt ondersteund door onder andere twee medewerkers van de Academie, die op aanvraag coaching on the job leveren. Ook is er een toolbox werkplekleren en komt er een skills lab op locatie.”

3.1 Anders Werken = anders leren

Leren vanuit Onze Benadering

Onze opleiders zijn bezig met het vertalen van Onze Benadering in het opleidingsaanbod. Voorbeelden zijn het symposium voor onze werkbegeleiders over gesprekstechnieken, het ontwikkelen van de leerlijn ’Aansluiten op behoefte van mensen, omgaan met gedrag en gevoelens’ en de opleiding ‘Samenwerken met informele zorg’ voor Eerst Verantwoordelijk Verzorgenden. Een ander voorbeeld is het Opleidersevent voor onze interne en externe opleiders met als thema: ‘Anders werken en leren vanuit Onze Benadering, een toekomstgerichte werkwijze in de ouderenzorg’. 

Leren voor iedereen

Leren is niet voorbehouden aan leerlingen, maar aan alle medewerkers. Onze Academie zet verschillende methodieken in om leren mogelijk te maken. Via flexibel opleiden worden medewerkers en leerlingen op maat geschoold, waardoor zij breder en sneller inzetbaar zijn. In Leren Online zijn kanalen ingericht vergelijkbaar met YouTube, bijvoorbeeld de leerwerkplaats voor coördinerend- en wijkverpleegkundigen. In het kader van praktijkgestuurd opleiden, start begin 2025 een leerteam in de wijk. 

Werken volgens Onze Benadering is anders dan we altijd gewend waren. Anders werken betekent ook anders leren. Deze beweging hebben we in 2024 ingezet. We bieden medewerkers de kans zich breed te ontwikkelen door werkplekleren en door meer eigen regie op het aantonen van bekwaamheid. En ook door opleidingen aan te bieden met diploma's en certificaten. Deze aanpak zorgt ervoor dat huidige medewerkers zich gewaardeerd en gemotiveerd voelen. Het trekt nieuwe medewerkers aan met andere deskundigheden, zoals maatschappelijke zorg. Het bevordert werkplezier, zeggenschap en professioneel zelfvertrouwen. 

3.1

Terug

3.1

Leren vanuit Onze Benadering

Onze opleiders zijn bezig met het vertalen van Onze Benadering in het opleidingsaanbod. Voorbeelden zijn het symposium voor onze werkbegeleiders over gesprekstechnieken, het ontwikkelen van de leerlijn ’Aansluiten op behoefte van mensen, omgaan met gedrag en gevoelens’ en de opleiding ‘Samenwerken met informele zorg’ voor Eerst Verantwoordelijk Verzorgenden. Een ander voorbeeld is het Opleidersevent voor onze interne en externe opleiders met als thema: ‘Anders werken en leren vanuit Onze Benadering, een toekomstgerichte werkwijze in de ouderenzorg’. 

- Saskia Breedveld, manager Academie

“Bij ons staat werkplekleren centraal. Nieuwe dingen leren en vaardigheden ontwikkelen tijdens het werk, vaak door samen te doen. Zowel tijdens georganiseerde bijeenkomsten als in het uitvoeren van het dagelijkse werk. Afkijken van collega’s en samen bespreken hoe je iets praktisch toepast, is één van de meest effectieve manieren van leren. Op deze manier ontwikkelen kennis, kunde en attitude zich doorlopend, zodat onze dienstverlening verbetert. Het werkplekleren wordt ondersteund door onder andere twee medewerkers van de Academie, die op aanvraag coaching on the job leveren. Ook is er een toolbox werkplekleren en komt er een skills lab op locatie.”

Leren voor iedereen

Leren is niet voorbehouden aan leerlingen, maar aan alle medewerkers. Onze Academie zet verschillende methodieken in om leren mogelijk te maken. Via flexibel opleiden worden medewerkers en leerlingen op maat geschoold, waardoor zij breder en sneller inzetbaar zijn. In Leren Online zijn kanalen ingericht vergelijkbaar met YouTube, bijvoorbeeld de leerwerkplaats voor coördinerend- en wijkverpleegkundigen. In het kader van praktijkgestuurd opleiden, start begin 2025 een leerteam in de wijk. 

3.1 Anders Werken = anders leren

Werken volgens Onze Benadering is anders dan we altijd gewend waren. Anders werken betekent ook anders leren. Deze beweging hebben we in 2024 ingezet. We bieden medewerkers de kans zich breed te ontwikkelen door werkplekleren en door meer eigen regie op het aantonen van bekwaamheid. En ook door opleidingen aan te bieden met diploma's en certificaten. Deze aanpak zorgt ervoor dat huidige medewerkers zich gewaardeerd en gemotiveerd voelen. Het trekt nieuwe medewerkers aan met andere deskundigheden, zoals maatschappelijke zorg. Het bevordert werkplezier, zeggenschap en professioneel zelfvertrouwen.